viernes, 19 de noviembre de 2010

REVOLUCIONADOS

SECUNDARIA 18 CONMEMORA EL CENTENARIO DE LA REVOLUCIÓN
Zona Es30

En el marco de la conmemoración del centenario de la Revolución Mexicana, se realizó en la secundaria 18, enclavada en la Col. Roma de la ciudad de México, singular ceremonia con la presencia de autoridades educativas del nivel, el mariachi de la Dirección de Secundarias Técnicas, la banda de guerra del 46 batallón de infantería del Ejército Mexicano y desde luego con la entusiasta participación de los alumnos.

El acto comenzó a las 10 a.m. con los solemnes honores a la bandera, escolta de la secundaria, acompañada por la banda de guerra del Ejército Mexicano.

La algarabía de los alumnos se hizo sentir, con gritos, cantos y silvidos, cuando entró en escena la participación del mariachi de la Dirección de Secundaria Técnicas, interpretando El Son de la Negra y La Rielera

El Júbilo de los asistentes estalló, cuando los alumnos representaron con una moderna poesía coral, a los personajes de Zapata, Villa y otros revolucionarios.

¡Viva la Revolución! -gritaron al final-

jueves, 4 de noviembre de 2010

PROHIBEN VENTA Y PUBLICIDAD DE CHATARRA EN ESCUELAS

LOS SENADORES AVALARON DICTAMEN DE PROHIBICIÓN Y QUITARON EL DE LIMITACIÓN
Ris
ZonaEs30

Aquí la nota

aquí otra nota

Ustedes tienen la conclusión.

¡Es por tu Salud!
Programa de la Zona Escolar XXX

sábado, 23 de octubre de 2010

GRAN ACEPTACIÓN DE LA CAMPAÑA "APRENDE A COMER" DE EL PODER DEL CONSUMIDOR

INICIAN CAMPAÑA ESCUELAS DE LA ZONA 30
ZonaEs30

Las escuelas de la zona 30 iniciaron la Campaña Aprende a Comer a través de mensajes educativos en Carteles o pósters, que guían a los alumnos a optar por una alimentación saludable.

La campaña Aprende a Comer incluye para las escuelas que quieran hacer suya la campaña, una guía alimentaria, calendario de los pósters y el juego de 7 carteles.

En el mes de septiembre y octubre se difundieron los carteles: Lonchera Escolar y Frutas y Verduras, de ello se derivaron en algunas escuelas, actividades pedagógicas constructivistas y se generaron extraordinarios productos de los alumnos.

EL SECRETARIO DE SALUD DA LECCIONES DE EDUCACIÓN

EDUCACIÓN INTEGRAL, NO ES SÓLO LO QUE VES Y LEES, SINO LO QUE HACES Y COMES, SIN LIMITAR LAS LIBERTADES

El universal publica esta joya de nota para los cuentos de el Bestiario de Julio Cortázar.

Encuentra las frases dignas para el Bestiario.

aquí

¿J. Angel Córdova Montoya, nuevo Secretario de educación sabrá lo que es libertad?

martes, 28 de septiembre de 2010

ESCUELAS DE LA ZONA 30 HACEN SUYA LA CAMPAÑA "APRENDE A COMER" DE EL PODER DEL CONSUMIDOR

XAVIERA CABADA, NUTRIÓLOGA DE EL PODER DEL CONSUMIDOR IMPARTE TALLER PARA ESCUELAS SECUNDARIAS DEL DF
ZonaEs30

"Me duele el corazón, saber que los padres les compran a sus hijos el cereal de cajita... -Zucaritas, Choco Crispis-... pensando que es cereal, y se han olvidado que la avena, es un cereal al igual que el centeno y es más barato.", dijo la Nutrióloga Xaviera Cabada, integrante de la organización no gubernamental, de El Poder del Consumidor, A.C., ante escuelas del nivel de secundarias generales y particulares.

En este contexto el viernes 24 de septiembre de 2010, se desarrolló el taller, con la finalidad de seguir sensibilizando a las comunidades educativas, para que definan acciones enfocadas en beneficio de la salud de los alumnos, ante la grave epidemia de obesidad y sobrepeso infantil.

Al taller asistieron prestadores de servicios de las tiendas y cooperativas escolares, médicos escolares y tesoreros de las cooperativas.

La Nutrióloga, en su ponencia habló de los Lineamientos Generales para el Expendio y Distribución de Alimentos y Bebidas en los Establecimientos de Consumo Escolar que propusieron la comunidad científica del Instituto Nacional de Salud Pública y que después, ante la la consulta pública de la COFEMER (Confederación Federal de Mejora Regulatoria), que depende de la Secretaría de Economía, falló a favor de los intereses económicos de las empresas.

La experta en alimentación de El Poder del Consumidor, A.C. demostró con un video hecho por la misma organización no gubernamental en una escuela rural del Edo. de Guerrero, que una cooperativa escolar sí puede vender alimentos nutritivos y obtener más ganancia, para abatir la desnutrición, obesidad y sobrepeso por un lado, y por otro mejorar el rendimiento escolar de los alumnos y hacer mejoras a la escuela con la ganancia neta de la venta. ver video

Xaviera Cabada, Hizo un llamado a los maestros, prestadores de servicio y médicos escolares para formar hábitos alimentarios saludables entre la comunidad escolar, ya que en las escuelas urbanas hay más recursos que en el medio rural; además les ofertó el taller para Padres de Familia, a petición de los profesores presentes.

La Zona escolar 30, Asesoró a los Órganos de Gobierno en el Reglamento de Cooperativas Escolares, publicados en el Diario Oficial de la Federación mediante un decreto presidencial, el 23 de abril de 1982, y en 2006 se ratifica mediante la Reforma a la Ley General de Educación el fomento del espíritu del cooperativismo.

La supervisión, hizo patente las funciones que deben desempeñar como órganos de gobierno, así como también mencionó las acciones que deben tomar ante este grave problema de salud pública, de obesidad y sobrepeso.

Resaltó la zona escolar, que las cooperativas, con base en el art. 9o. debe tener una finalidad eminentemente educativa; y no obstante, para el logro de su finalidad, deberá promover hábitos de solidaridad, ayuda mutua, comunidad de esfuerzo entre otros valores mencionados.

sábado, 18 de septiembre de 2010

CHATARRA AUMENTA RIESGO DE DEPRESIÓN: UNIVERSIDAD DE LONDRES

ATENCIÓN MAESTROS, PADRES Y ALUMNOS
RIS
ZonaEs30

La Página WEB www.elpoderdelconsumidor.org publica un estudio realizado en Londres, Inglaterra, en donde expone una investigación de La Universidad de Londres, y concluyen que la comida chatarra conlleva a desarrollar una depresión psicológica.

¿Te has preguntado si la alimentación que acostumbras, no es causa de tu depresión?

Saber más

viernes, 10 de septiembre de 2010

LA REVOLUCIÓN, SEGÚN GILLY

LA HISTORIA NO OFICIAL
RIS
ZonaEs30

Un punto de vista diferente, interesante en el contexto del centenario de la Revolución Mexicana.

Octavio Paz y Carlos Monsiváis opinan sobre la obra de Gilly.

La Jornada publica aquí

¿Qué opinas?

PARA LEER ENTRE LÍNEAS

DISCURSO DEL SECRETARIO DE EDUCACIÓN EN...
RIS
ZonaEs30

Leer para comprender, comprender para analizar. Punto de vista del Secretario de Educación.

Nos interesa tu opinión de este enlace

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domingo, 5 de septiembre de 2010

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CONVOCATORIA PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD, FASE X

CONSUTA LAS BASES
Rodolfo Ibarra S
ZonaEs30

Estamos ante el nuevo reto de cumplir las metas planteadas en el PETE y PETZE

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viernes, 3 de septiembre de 2010

¿QUÉ VAN A VENDER LAS COOPERATIVAS Y TIENDAS ESCOLARES?

No hay lineamientos que limiten a vender lo que sea, sino hasta el 2011
Rodolfo Ibarra S
ZonaEs30

Las cooperativas y tiendas escolares del nivel de educación básica tienen la libertad de vender lo que quieran, ya que con el aval de la COFEMER, la Secretaría de Salud y Educación; los lineamientos de regulación para el expendio de alimentos y bebidas en las escuelas de educación básica, entrarán en vigencia hasta el 1 de enero de 2011.

Son cinco meses de "china libre".

En esta zona escolar hemos tratado de sensibilizar desde hace 4 años a los directores de las escuelas oficiales y particulares.

El resultado ha sido más favorable para los niños de las particulares. Para los alumnos de escuelas oficiales no ha llegado a impactar dicha sensibilización. Se sigue vendiendo en las cooperativas de las escuelas secundarias diurnas, alimentos con alto valor calórico.

Estamos en el punto de partida en la educación pública. En la particular, hemos avanzado aún cuando ambas han recibido las mismas asesorías de nutriólogos, ONG´S, médicos, especialistas en marco jurídico de las cooperativas.

La zona escolar, nunca va imponer, sino proponer y tratar de convencer.

Sabemos que los padres de familia deben empezar desde casa, pero en nuestro ámbito escolar debemos apoyar con educación y garantizar un ambiente saludable para los que nos debemos: los educandos.

Lejos de Iluminismos optimistas y de inmovilismos pesimistas, en nuestro ámbito educativo sólo nos queda hacer lo que sabemos hacer: educar

NUEVO CICLO, NUEVAS OPORTUNIDADES

RETOS PARA EL EL NUEVO CICLO ESCOLAR
Rodolfo Ibarra S.
ZonaEs30

Empezar un nuevo año civil o año escolar, es una momento de oportunidad, que nos ofrece nuevas posibilidades de realizar mejoras en nuestra vida personal y en nuestro ámbito laboral.

Los trabajadores de la educación justificamos nuestro qué hacer por los alumnos. Vivimos con ellos y de ellos.

Hagamos un mundo mejor para los niños de nuestras escuelas, pongamos nuestro conocimiento y entrega a ellos, proporcionémosles aprendizajes significativos para su vida.

Va por ellos!

sábado, 17 de abril de 2010

LA REFORMA CONTRA LA OBESIDAD FUE BLOQUEADA EN EL SENADO

Los poderes de facto hacen presencia al afectar sus intereses económicos

Z30
Rodolfo Ibarra S


El miércoles 14 de abril, la Cámara alta decidió no votar a favor la Reforma contra la obesidad, que fue aprobada por los diputados el viernes anterior.

Dicen que tiene muchas inconsistencias, como el aumentar 30 minutos de ejercicio diario. Traería como consecuencia aumentar a la jornada de 4 horas y media, otra media hora más, o sea que sería de cinco horas; lo cual, implicaría pagar ese tiempo a los maestros. Además de que no se cuenta con muchos maestros de educación física y se tendrían que contratar más y el gobierno federal no tiene ese presupuesto.

Otros no la ven viable como lo dijera Carlos Marín, periodista de Milenio, porque la escuela no es para hacer ejercicio, sino para estudiar. Añadió que para eso están los gimnasios y deportivos, a la escuela se va a estudiar.

Después de no haber sido aprobada la Reforma a la Ley de Salud por el Senado, los Secretarios de Educación, Salud y del SNTE, se envalentonaron y arremetieron contra dicha iniciativa.

Alonso Lujambio Irázabal, de educación dijo que los Padres de familia son los responsables de la alimentación de sus hijos, y no es un problema escolar, sino de salud pública. José Córdoba Montoya, de salud, también sostiene que los padres de familia deben ser responsable de la salud de sus hijos. Rafael Ochoa, el síndico de educación, opina que dicha la Ley es autoritaria. ¿autoritarismo de los diputados?

Desde luego que los padres son responsables de la alimentación de sus hijos, pero habría que precisar que sólo en su casa y en la calle. ¿Y en la escuela quién? porque si el padre de familia manda al hijo a la escuela con su lunch nutritivo y lo cambia con un compañero por unas frituras y un refresco, además no le da dinero para evitar que compre chatarra en la cooperativa, tienda o calle. ¿Quién apoya ese hábito saludable inculcado por la familia, si se escapa del control al mismo padre? Pues debe ser la escuela, en donde se supone que recibe información y formación de hábitos saludables y otros más.

Dichas opiniones indolentes de estos pseudosecretarios de "salud" y "educación", son el reflejo de que son irresponsables en su quéhacer; y una vez más omiten actuar para revertir este problema de salud pública, ya que al declarar ante los medios, parece que ellos no tienen ninguna responsabilidad en la obesidad de los niños, sino sólo los padres de familia.

Ante la vorágine de información de la reforma de Ley, Alejandro Calvillo, director de la ONG El Poder del Consumidor acompañado en rueda de prensa por Gabriel Sosa Plata, de la Asociación Mexicana de Derecho a la Información, Dolores Rojo, de OXFAM internacional y Alfonso Ramírez Cuéllar, de El Barzón; acusaron que las grandes empresas de televisión en contubernio con sus anunciantes han bloqueado todas las iniciativas de ley para combatir el consumo de comida chatarra en las escuelas. saber más

Un menor de edad recibe la educación desde tres endentidades: de la familia, del Estado a través de la escuela y de la sociedad, incluyendo a los medios de comunicación.

Lujambio Irázabal, "Secretario de Educación", no se ha dado cuenta que se sentó en la silla de la educación y no sabe sus funciones, así como su ámbito de acción y toma de decisiones.

Es claro que la familia también educa en su ámbito de acción, pero el secretario de educación está obligado a hacerlo en las escuelas. Los medios de TV deben educar sin publicidad engañosa.

La solución es de todos los actores involucrados en la formación y salud de los niños y adolescentes del país si queremos evitar la epidemia de obesidad.

martes, 13 de abril de 2010

jueves, 25 de marzo de 2010

NUEVAS COOPERATIVAS ESCOLARES EN MAYO

Renovación de Órganos de Gobierno y Control de las Cooperativas
Rodolfo Ibarra S.
ATP
Z30

Cada mes de mayo del año civil en turno, las Cooperativas Escolares inician actividades mercantiles con nuevos miembros que fueron electos democráticamente con la representación legal del 10% de la población escolar de socios, en las escuelas secundarias oficiales y algunas particulares.

Esta renovación nos invita como lo dice el término,  a re-novar, hacer nuevas acciones con respecto a la administración anterior.

Esta actividad implica para todos los órganos de gobierno y control, asumir una corresponsabilidad de una confianza depositada en el voto, por una asamblea general formada en su mayoría por los alumnos. ¿Por qué no pensar en el beneficio de ésa mayoría?; ¿sabemos que necesita ésa mayoría de menores de edad qué te eligió?, ¿dinero?, ¿salud?, ¿golosinas?, ¿refrescos?, cuando somos el primer país a nivel mundial en obesidad y sobrepeso.

O... ¿hay que darle gusto a la Unidad de Cooperativas Escolares de la CSES, reportando más ganancia neta?; ¿superar la ganancia neta del año anterior a costa de la salud de los que te eligieron, sabiendo que muchos de ellos padecen obesidad o sobrepeso?

En el Reglamento de Cooperativas Escolares vigente, no explicita reportar más ganancia neta que la administración anterior; luego entonces la Unidad de Cooperativas Escolares de la CSES, si te pide más ganancia actúa al margen de un decreto presidencial, al exigir a los tesoreros en el informe final más ganancia. Te puedes defender jurídicamente.

En lo que si está facultada la unidad de cooperativas escolares es, (con base en el artículo 3o.) en:
"La organización, registro, fomento, vigilancia y control de las cooperativas estarán a cargo de la Secretaría de Educación Pública." y (en el art. 4o.) "En cumplimiento de las atribuciones que le confiere el artículo 3o., la Secretaría de Educación Pública, designará las unidades administrativas que tendrán a cargo la supervisión técnica y pedagógica de las cooperativas escolares."

En resumen, la unidad de cooperativas escolares (UCE) de la CSES, sólo está facultada para autorizar los registros de los libros contables y de actas, así como también hacer arqueos contables para calcular tu ganancia neta al final del ejercicio mercantil, en revisarte tu informe final y decirte si omites algún registro contable o si están mal calculados los fondos, o si una asamblea es constituida legal o ilegalmente. Es decir, si estás mal en en registro del libro de actas o en en el contable, la UCE te debe dar la asesoría técnica y pedagógica para hacerlo bien; pero no te debe obligar a reportar más ganancia, al menos que las operaciones que resulten de las ventas, gastos de administración y compras lo refleje el el estado contable.

Los nuevos órganos de gobierno, deben dar prioridad a lo que refiere el art. 9o. y 10o. del Reglamento, ya que los fines de las cooperativas escolares "tendrán una finalidad eminentemente educativa". No dice que su finalidad es EMINENTEMENTE ECONÓMICA, SINO EDUCATIVA.

Educar sería inculcar buenos hábitos alimenticios a través de la oferta productos libres de aditivos y con bajo valor calórico, en beneficio la salud de los socios. ¿O será que la presión de ganar más dinero por las peticiones verbales de la UCE, están por encima de la salud de los alumnos? ¿y los derechos de la infancia a tener salud? Pareciera que las autoridades de la UCE quieren formar a maestros negociantes, para obtener más ganancias y así poder eludir las obligaciones de la SEP en dotar a las escuelas de las necesidades prioritarias.

Además de su eminente función educativa, el art. 11o. del Reglamento de Cooperativas Escolares dice que deben procurar "un beneficio económico para la comunidad escolar" mediante "la reducción del precio de venta de los artículos que se expendan, de tal modo que sea inferior al que priva en el mercado" y en "la contribución económica para mejorar las instalaciones, equipamiento y en general el desarrollo de las actividades docentes del plantel."

Apoyamos lo que dice Arthur Schopenhauer, al decir que "El mayor de los errores es sacrificar la salud por cualquier otra ventaja". Nada debe ser más importante que la salud de los infantes.

Si estamos de acuerdo en que la salud está primero que un interés económico, estamos seguros que van a tener mejores alumnos. Un adolescente bien alimentado es un acto formativo.

Se supone que en enero, el gobierno federal daría a conocer a través de la SEP los nuevos Lineamientos para la Alimentación en las Escuelas de Educación Básica, pero ante la presión de las ONG´s los guardaron y el mismo Secretario de Educación, Alonso Lujambio Irázabal anuncia que el próximo ciclo escolar estarán listos y en donde promete que regulará la comida chatarra.

Estos son vientos de cambio y ustedes como nuevos órganos de gobierno de las cooperativas, están en la coyuntura de cambiar y optar por la salud de los alumnos.

/ris

jueves, 18 de marzo de 2010

¡GRAN NOCHE DE ESTRELLAS!

20 DE MARZO EN EL IPAE


El Instituto Pedagógico Anglo Español invita a participar a las comunidades educativas de la zona escolar a participar en la "Gran Noche de Estrellas" en la calle de Jalapa, Col. Roma.

Podrán inscribirse alumnos, maestros y directores de escuelas el viernes 19 en las instalaciones del plantel.

La actividad es un gran espacio para que los alumnos de las escuelas se expresen bailando o cantando.

Más información

viernes, 12 de marzo de 2010

DIRECTORES DE ESCUELAS EN ACCIÓN

INICIA COMUNIDAD BLOGER DE LA ZONA
Rodolfo Ibarra S
ATP ZXXX

Muy temprano, con cuaderno en mano, acudieron 10 directores de escuelas secundarias particulares y oficiales a la escuela 23, al taller de creación de un blog escolar.

La directora anfitriona, Araceli Villagrán Rosas recibió a sus homólogos en la Red Escolar del plantel a las 9:00 hrs. y la bienvenida estuvo a cargo del Profr. Jorge A. Vivar Bolio, director de la 103, quien demostró su quéhacer de pedagogo al iniciar el taller con una técnica de relajación.

La zona escolar explicó, que el taller pretende apoyar a los directores a crear un blog como herramienta de comunicación y acercamiento con su comunidad y otras más.

Los directores lograron crear su producto y se entusiasmaron en seguir con otras sesiones para afinar su blog.

domingo, 28 de febrero de 2010

LA SEP REGULARÁ LA COMIDA CHATARRA EN ESCUELAS

Esto es voluntad política del Secretario de Educación
Rodolfo Ibarra S.
ATP Z30

Gracias a la presión ejercida por la sociedad civil, de académicos, investigadores y expertos en nutrición, y estos organizados a través de la ONG El Poder del Consumidor, el Secretario Alonso Lujambio Irázabal, dijo en entrevista a El Universal, que ante el nivel preocupante de obesidad, toda forma de venta de alimentos y bebidas en las escuelas del país debe regularse "sin ninguna excepción", desde las cooperativas escolares hasta las tiendas concesionadas, sin importar su naturaleza jurídica... ver nota completa

Esto en principio es una señal de que hay voluntad de parte del Secretario de Salud y Educación; pero aún no hay que echar las campanas al vuelo porque lo que esperamos en esta zona escolar, es que dicha regulación sea específica en los productos que se van a prohibir y los que se van a permitir su venta, además la oferta alimentaria deberá ser orgánica y libre de aditivos, así también deberá especificar cada cuando serán supervisadas por la Secretaría de Salud, quién sancionará y cuáles serán las sanciones impuestas a quién atente contra la salud de los compradores.

También existe la expectativa de prohibir expresamente toda publicidad engañosa dentro y fuera de la escuelas, que atente contra la salud física y emocional de los alumnos.

Dice el Secretario Lujambio, que el próximo ciclo escolar se estará en "aptitud" de regular la venta de alimentos en las escuelas, y esta cantaleta del "próximo ciclo escolar" ya la hemos escuchado en otros años y con otras promesas; esperamos que no sea el caso ¿verdad?

ris

martes, 16 de febrero de 2010

MATERIAL DIDÁCTICO PARA DOCENTES

El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) divulga textos de apoyo pedagógico a la lectura en el aula

Descargar documento

EL MÉXICO GORDO

En el programa de T.V. Reporte 13, el periodista Ricardo Rocha entrevista a especialistas en el tema de obesidad

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lunes, 15 de febrero de 2010

INDUSTRIA SE NIEGA A ATACAR OBESIDAD

El periódico "El Universal" entrevista al director del Instituto Nacional de Salud Pública

Juan Angel Rivera Dommarco, especialista en nutrición y salud asevera que para sacar la comida chatarra de las escuelas se necesita decisión política...opinó a El Universal

NO SE PUEDE PROHIBIR LOS ALIMENTOS CHATARRA EN ESCUELAS: SEP

La dependencia que se encarga de la educación, renuncia a su vocación formadora de hábitos saludables

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jueves, 11 de febrero de 2010

II SEMANA DE LAS ARTES EN SECUNDARIAS

Los alumnos de las escuelas de la zona escolar 30, expresan sus inquietudes a través de las artes plásticas y la música

Rodolfo Ibarra S.
ATP Z30

La zona escolar promueve la salud mental a través de las artes, en el marco del Programa ¡Es por tu Salud!, en donde maestros y alumnos plasman sus mensajes en obras plásticas y a través de la interpretación y ejecución musical.

En la plástica, los alumnos se expresaron con técnicas de óleo, acuarela, escultura, pastel, tinta china, unicel tallado y pintado, técnicas mixtas, couché, semillas, reciclado y collage entre otras más.

También los coros dominaron la muestra artística con interpretaciones de música popular; la banda de Rock interpretó American Pie y un conjunto de flauta dulce, traversa y guitarra ejecutaron obras barrocas como el Canon de Pachabel y hasta temas clásicos de Pop de los Beatles.

El equipo de la zona escolar estamos convencidos que las artes apoyan el desarrollo humano de los alumnos. Los hace más sensibles, les inculca valores, los disciplina y motiva a hacer otras actividades, les desarrolla habilidades para las matemáticas y la creación artística.

Los talleres de artes plásticas y música de secundaria, son los más requeridos por los alumnos. ¿Por qué será? Ciertamente hay más interés, quizá porque es una terapia sicológica para algunos, o bien, es una actividad en la que liberan el espíritu y se sienten ellos mismos.

Por ello, la zona escolar ha incluído en sus estrategias y actividades, la Semana de las Artes, con el objetivo de que los alumnos expresen sus inquietudes de vida, desde su perspectiva y sin limitarlos a unas bases de convocatoria para participar. Es decir, dejarlos hacer y ser ellos mismos.

Un reconocimiento para todos los participantes, a los coordinadores y al IPAE por apoyar con sus espacios y su contribución pedagógica.

Felicidades Secundaria 14, secundaria 18 matutina, secundaria 23, secundaria 103, secundaria 18 vespertina, Instituto Pedagógico Anglo Español(Roma), Instituto Renacimiento, Colegio Decroly, Secundaria Montessori, Colegio Holandés, Colegio México(Roma)y Colegio Fray Pedro de Gante por su participación en la promoción humana desde las artes.

ris

sábado, 6 de febrero de 2010

QUALI OFERTA SALUD

En el marco del programa ¡Es por tu Salud!, la cooperativa Quali oferta sus productos, talleres de nutricición y campamentos para escuelas

Quali expuso ante órganos de gobierno de las cooperativas y tiendas escolares los beneficios de sus productos; entre ellos está, que son orgánicos y con un margen de ganancia mayor al que ofertan Sabritas y Marinela.

En la exposición explicó que 1,100 familias mixtecas son socios productores de amaranto y reciben un pago equitativo.

Con esta actividad comercial han recuperado la histórica producción de la cuna del amaranto en el Estado de Hidalgo.

Esta convocatoria obedeció a procurar la salud de los alumnos de las escuelas y ofrecerles alternativas saludables en su alimentación.

En resumen, una interesante alternativa de alimentarse en la escuela.

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jueves, 28 de enero de 2010

lunes, 25 de enero de 2010

EMPRESARIOS Y LEGISLADORES A FAVOR DE LOS ALIMENTOS CHATARRA EN ESCUELAS

La ONG de El Poder del Consumidor desenmascara a los legisladores y empresarios

Alejandro Calvillo, director de El Poder del Consumidor, escribe un artículo en donde nos explica cómo le hacen los empresarios agrupados y representados por ConMéxico, para impedir que en la cámara de diputados y senadores, prosperen las iniciativas de ley que prohiban alimentos y bebidas chatarra en las escuelas.

Es alarmante que las cámaras de diputados y senadores estén a las órdenes de los empresarios; en lugar de de estar a favor de los que votaron por ellos y de los escolares de educación básica, aún cuando somos el primer lugar mundial en obesidad infantil, y segundo a nivel mundial en adultos.

Calvillo, desmenuza los 5 pasos estratégicos que aplican los empresarios para conseguir su objetivo de vender alimentos basura, sin importar la salud infantil.

Saber más

viernes, 22 de enero de 2010

LAS DECLARACIONES DEL SECRETARIO DE SALUD COINCIDE CON LAS DE INSPECTORA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

El de Salud dice que la obesidad es una Epidemia; la Inspectora Escolar de la zona 30 la considera como Emergencia sanitaria
Rodolfo Ibarra S
ATP Z30

Hoy, el secretario José Angel Cordoba Montoya hizo declaraciones al periódico El Universal, que concuerdan con las hechas por la supervisora, Frinné I. Ramírez Colmenares, al periódico Reforma el pasado domingo 17 de enero del 2010.

El encargado de la Salud Federal al afirmar que la obesidad del país es una epidemia, apoya la advertencia de la Profra. Frinné al decir que "estamos en emergencia sanitaria" ante el problema de obesidad en las escuelas

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/ris

LA SEP DEBE PROHIBIR LA VENTA DE PRODUCTOS CHARRA EN LAS ESCUELAS

Exige la Profra. Frinné ante el Reforma
Rodolfo Ibarra S.
ATP Z30

La inspectora de la zona 30 de secundarias, Frinné I. Ramírez Colmenares preocupada por la salud de los alumnos, profesores y empleados de la SEP, hizo declaraciones al periódico Reforma que incomodaron a las autoridades federales en materia de salud y educación.

En la nota del periódico Reforma del domingo 17 de enero del 2010, escrita por la periodísta Sonia Del Valle declara:

La Secretaría de Educación Pública debe prohibir de tajo la venta de alimentos chatarra en las escuelas y establecer con claridad que productos sí se pueden vender en las cooperativas escolares, señaló Frinné Ivonne Ramírez Colmenares, inspectora de la Zona Escolar 30.
"Estamos en emergencia sanitaria, tenemos casos terribles de hipertensión, diabetes, artritis, deformación de extremidades; tenemos chicas con estaturas de 1.60 que pesan más de 110 kilos, y eso no se puede permitir en el sistema educativo".
Ramírez señaló que la comida chatarra debe prohibirse y establecerse en la normatividad.
"Sí se puede quitar (la comida chatarra, pero es una lucha continua a la que nos tenemos que enfrentar porque la normatividad está muy abierta y se deja a elección de los alumnos; pero ante el problema de salud púbica que tenemos no se puede dejar a su elección.
"Es como el problema de las drogas, no lo podemos dejar a la elección del muchacho, se le tiene que quitar de raíz.
Por parte de la autoridad, además dijo, la Secretaria de Salud debe hacer su trabajo.
"Las escuelas también necesitamos que la Secretaría de Salud haga su trabajo, que no elucubre y hagan un plan y se olvide de venir a supervisar las cooperativas escolares."
El Programa Escuela saludable, explicó, es superficial.
"Habla de que se tienen que instruir a los niños en sus alimentos, pero la parte medular que es directamente la prohibición de los alimentos chatarra, no lo toca y no lo puedes estar promomoviendo algo (como la alimentación saludable), vendiendo las cosas que le hacen daño".
Señaló que la cooperativa escolar debe tener una función eminentemente social y educativa, lo cual, dijo, se ha perdido.
"La inspección escolar puede sugerir y convencer a las cooperativas escolares que venda alimentos nutritivos, pero nos lleva meses convencerlos, y cada año tenemos que volver hacerlo, porque cammbian los órganos de gobierno de las cooperativas.
En cambio si quedara normado prohibir los alimentos (chatarra)y decir no más frituras y refrescos y quedara establecido lo qué, en cambio, sí se puede (vender); con eso tendríamos un gran avance y que la Secretaría de Salud supervise", explicó Ramírez.
Se requiere, agregó la inspectora, la lista de los productos y ponerlo en la ley, así como el apoyo y supervisión de la Secretaría de Salud.
"No sé a que le temen las autoridades, porque se han quitado (en algunas escuelas) la comida chatarra, y si nos demandan (las empresas), deben de saber que ganaremos las demandas porque primero está la salud de los jóvenes.
"Nosotros vamos a seguir insistiendo, y trataremos de bloquear algunos productos, pero sí necesitamos la normatividad", advirtió.

Fuente: www.reforma.com
Autora: Sonia Del Valle

/ris

jueves, 21 de enero de 2010

COOPERATIVA DE PRODUCCIÓN QUALI EN LA ZONA

Mostrará sus productos orgánicos y nutritivos ante directivos, órganos de gobierno de las cooperativas, tiendas escolares y prestadores de servicio

Con el objeto de ofrecer otras alternativas más saludables de alimentación para los alumnos de las escuelas, la zona escolar convoca a los actores invulucrados en este ejercicio educativo y mercantil a asistir, conocer y actuar en consecuencia para atender el problema de obesidad y sobrepeso en los escolares.

La fecha, sede y hora se les notificará vía oficial.

¡Es por tu Salud! Programa de la Zona Escolar 30 D.R.

martes, 12 de enero de 2010

SECUNDARIA MONTESSORI, PRIMER LUGAR DE ENLACE EN D.F.

La Secundaria Montessori recibe reconocimiento de la Zona Escolar XXX

Es de admirarse el trabajo pedagógico realizado por los directivos, profesores y personal de la escuela, y desde luego, la seriedad que le han dado los alumnos a la prueba ENLACE.

Durante los años 2007, 2008 y 2009, ha ocupado el primer lugar en el Distrito Federal a nivel secundarias.

Es importante resaltar el compromiso, vocación del personal de la escuela y su dedicación basada en una enseñanza diferenciada, apoyada con la música y la plástica.

Honor a quien honor merece.

domingo, 10 de enero de 2010

COOPERATIVA QUALI DE PRODUCCIÓN

OTRA ALTERNATIVA DE ALIMENTOS RICOS Y SALUDABLES PARA LOS CHICOS Y GRANDES

Quali es una cooperativa de productores orgánicos de amaranto, en donde nos ofrecen productos innovadores, atractivos, ricos y nutritivos para los chavos de las escuelas.

Si deseas saber más, haz click aquí

PROVEEDORES ALTERNATIVOS PARA LAS COOPERATIVAS ESCOLARES DE CONSUMO

ALIMENTOS ORGÁNICOS EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA

La gran mayoría de la oferta alimenticia en las escuelas primarias y secundarias del país está dominada por los productos chatarra, ya que no exige invertir tiempo en su elaboración y sobre todo, es del gusto de los infantes y adolescentes, debido a los malos hábitos alimenticios inculcados en casa, así como al bombardeo publicitario de los medios electrónicos audiovisuales y de paso la venta de alimentos con nulo valor nutritivo de las cooperativas escolares de estos niveles educativos.

Ante tal panorama les recomendamos adoptar otras alternativas de alimentos en las escuelas, en beneficio de la salud de los escolares y de ustedes mismos.

Para conocer más haz clck aquí

viernes, 8 de enero de 2010

LOS MEDIOS PROVOCAN AUSENTISMO EN ESCUELAS

Debido a las noticias del frente frío 22, emitidas en en la T.V. abierta, de paga, y en la radio; además de la mala planeación del calendario escolar, generaron ausentismo a la escuela secundaria pública y privada.

La T.V. de paga y abierta difundió a través del espectro, la noticia de que el 7 y 8 de enero bajaría la temperatura a 3 grados centígrados y algunos Estados ya contemplan la suspensión de clases.

Por otro lado, es lamentable que autoridades escolares que nunca han estado en escuela planeen un calendario escolar detrás de un escritorio, porque desconocen la tendencia pesada del comportamiento de los alumnos.

/ris

sábado, 2 de enero de 2010

LA ZONA FUE DICTAMINADA EN PETZE

Plan Estratégico de Tranformación de Zona Escolar
Rodolfo Ibarra S
ATP Z30

Gracias a la colaboración de las escuelas oficiales y particulares, se elaboró un buen diganóstico de la zona escolar, lo cual fue tomado en cuenta por los dictaminadores del Programa Escuelas de Calidad regional(PEC) para aceptar a la zona escolar en el Programa Estratégico de Transformación de Zona Escolar (PETZE), lo que representa un compromiso mayor con los alumnos de las escuelas en la mejora continua del servicio educativo que reciben.

Más adelante en cuanto se reciba el apoyo, se les informarán las estrategias a seguir para cada uno de los programas que hemos preparado en materia de salud, artes plásticas, música entre otros más.

La zona reconoce su valioso apoyo e invita a seguir mejorando en beneficio de los alumnos de los planteles educativos.

/ris